V nadaljevanju preberite:

»V svetovalni službi delam dobrih deset let. Na začetku sem se srečevala večinoma z dijaki, ki imajo učne težave, v zadnjih petih letih pa je zelo veliko anksioznosti, depresij, samomorilnega vedenja, samopoškodovanja. Ni nujno, da imamo dovolj tovrstnih strokovnih znanj, vsaj ne dovolj poglobljenih, hkrati pa nam ves čas nalagajo nova administrativna dela,« je težave svetovalnih služb v vzgoji in izobraževanju strnila Katja Kokol iz mariborske srednje šole za oblikovanje. Tisti, ki delajo v praksi, želijo, da se jih pri pripravi novih smernic, ki so v nastajanju, sliši.