Poučevanje matematike je privilegij, saj omogoča odprto soočenje z intenzivno mislečimi mladostniki, od katerih so mnogi pametnejši od učitelja.
Galerija
Dobri dijaki namreč niso nenehno tihi, poslušni in sklonjeni nad zapiske. So vedoželjni, izzivalni, prepolni hote ali nehote zamotanih poizvedovanj, ki segajo do skrajnega obzorja učiteljevega znanja in onkraj njega. FOTO: Jure Eržen/Delo
Celoten članek je na voljo le naročnikom.
Vsebine, vredne vašega časa, za ceno ene kave na teden.
NAROČITE Obstoječi naročnik?Prijavite se